Politikerboken
Borttagna & ändradeStatistik

Sveriges politiker,

arkiverade

Vi sparar allt, även det som raderas.

67 331inlägg arkiverade
Sök bland alla inlägg →

Senaste inlägg

@mikee_swe I det senaste fallet var det enligt polisen en helt oskyldig person.

Visa på X

@kurrejonsson Att slita loss plastkorken på flaskan är en frihetshandling. Att skruva på den igen innan man pantar flaskan är sunt förnuft. 🤷‍♂️ Behövs inga larviga EU-regler.

Visa på X

@GreiderDD @johanssonmorgan Varför skänker du inte själv bort allt du äger?

Visa på X

@adamdanieli @timbro @grok Du vill liksom Miljöpartiet ha en kilometerskatt. Dagens system fungerar väl om man återförde intäkterna från bilismen till vägarna.

Visa på X

Om Miljöpartiet lyckas med sina ambitioner att få bort bilismen i Sverige - om olyckan är framme och S C V MP vinner valet - hur skulle föreningslivet beroende av bilbingo påverkas? Bilbingo är ett närmast ett folknöje utanför 08 området där medierna och Miljöpartiet har sitt starkaste fäste. Därför hör du heller inga analyser i SVT och TV4 om konsekvenserna av Miljöpartiets politik för oss som bor utanför 08 området.

Visa på X

@tobbeterror Vi är inte i opposition mot vår politik. Vi är stolta över den.

Visa på X

@Salkinshl Du får kolla upp vad beslutet gällde. Det var INTE förslaget om Chat Control.

Visa på X

@ringhfr Du får kolla upp vad beslutet gällde. Det var INTE förslaget om Chat Control.

Visa på X

@inkrsta @LodinPar @blue_chirping @sjfroos @GustafDrougge Det fanns alltså betygsinflation innan 1992. Jag noterar att många som ogillar friskolor är väldigt föraktfulla o otrevliga som debattörer. Von oben.

Visa på X

Under 1980-talet tillämpades ett system med relativa betyg (en femgradig skala från 1 till 5), vilket innebar att betygssättningen styrdes av en i förväg bestämd fördelning (Gauss-kurvan). Teoretiskt förhindrade detta system nationell betygsinflation, eftersom enbart en viss andel av eleverna i landet kunde få det högsta betyget (en femma). [1, 2, 3] I praktiken uppstod dock omfattande problem och ojämlikheter i systemet: •Relativ betygssättning: Betyget avgjordes i förhållande till hur andra presterade snarare än utifrån faktiska kunskaper. Detta gjorde att ett "högt betyg" inte alltid speglade samma kunskapsnivå. [1, 2] •Betygsglidning och anpassning: Det relativa systemet ansågs ofta leda till "glädjebetyg" eller betygsglidning, då det skilde sig mellan olika skolor och regioner. Under slutet av 1980-talet var förtroendet för systemet förbrukat, vilket senare ledde till att det avskaffades till förmån för målrelaterade betyg. [1, 2, 3] Fördjupa dig i betygshistorien och varför systemet byttes ut via http://undervisningshistoria.se eller ta del av Skolverkets bakgrundsanalyser på http://skolverket.se.

Visa på X